Dư luận đang có nhiửu phản ứng khác nhau khi phát hiện văn bản truyện cổ tích Tấm Cám trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 đã sửa lại đoạn cuối.
Cụ thể, theo sách giáo khoa ngữ văn lớp 10, ở đoạn cuối truyện, khi Cám hửi: Chị là m thế nà o mà đẹp thế?, Tấm hửi lại: Có muốn đẹp không để chị giúp?, sau đó Tấm sai quân hầu đà o một cái hố sâu và đun một nồi nước sôi. Tấm bảo Cám xuống hố rồi sai quân hầu giội nước sôi và o hố. Cám chết. Mụ dì ghẻ thấy vậy cũng lăn đùng ra chết.
Trong khi đó, các bản Tấm Cám trước đây có phần kết với nội dung sau khi Cám chết, Tấm đem là m mắm và gửi dì ghẻ ăn.
Vử đoạn kết đã được chỉnh sửa nà y, cô Lê Thị Hồng Thủy - tổ trưởng tổ văn Trường THPT Nguyễn Du, quận 10, TP.HCM - cho rằng: Mặc dù nhiửu giáo viên vẫn còn tranh cãi xung quanh việc có nên sửa truyện cổ tích, song cách dạy cơ bản vẫn là để học sinh được bà n luận vử cái kết của truyện và giải thích với học sinh: truyện cổ tích là tác phẩm văn học dân gian, có nhiửu dị bản nhưng ý nghĩa của truyện vẫn là thông điệp ở hiửn gặp là nh, ở ác gặp ác.
Nhiửu giáo viên cho rằng sự thay đổi nà y bắt nguồn từ những tranh cãi cách đây nhiửu năm vử hà nh động trả thù dã man của Tấm có là m ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách học sinh hay không.
.png "Hiệp hội Nước mắm Việt Nam (VAFS) hướng tới mục tiêu lớn mạnh cùng đất nước")
.jpg "Vietnam Airlines tiên phong dịch vụ Internet trên máy bay, nâng tầm trải nghiệm khách hàng")
.png "Ngân hàng Gen Liệt sĩ: 51.000 mẫu ADN và hành trình tri ân bằng khoa học")
.png "Phường Khương Đình: Tổ chức tuyên truyền công tác PCCC&CNCH trên địa bàn")
.png "Quỹ Thiện tâm đón nhận Huân chương Lao động hạng nhất của Chủ tịch nước")
.jpg "Phố Hàng Mã rợp sắc cờ Tổ quốc chào mừng Quốc Khánh 2/9")
