Quy chế hoạt động của Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú Thành phố Hà Nội

Quy chế hoạt động của Hội đồng xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” thành phố Hà Nội lần thứ 17 năm 2026 gồm 3 chương: Chương I của Quy chế nêu rõ chức năng và nhiệm vụ của Hội đồng; Chương II quy định nhiệm vụ và quyền hạn của các thành viên Hội đồng; Chương III đề cập đến nguyên tắc và chế độ làm việc của Hội đồng..

Ở Chương I: Hội đồng xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” thành phố Hà Nội lần thứ 17 năm 2026 có chức năng tham mưu, tư vấn giúp Ủy ban nhân dân Thành phố, Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố chỉ đạo, triển khai thực hiện việc xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” lần thứ 17 năm 2026 của thành phố Hà Nội.

Nhiệm vụ của Hội đồng là giúp Ủy ban nhân dân Thành phố chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra và giám sát việc thực hiện xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” lần thứ 17 năm 2026 của thành phố Hà Nội đảm bảo đúng quy định pháp luật và Thành phố. Tiếp nhận hồ sơ đề nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” của Hội đồng cấp phường, xã, Hội đồng Sở Giáo dục và Đào tạo, Hội đồng cơ sở của các trường trực thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố và Hội đồng cơ sở của các trường đại học, cao đẳng tư thục đóng trên địa bàn Thành phố đề nghị.

Đồng thời tổ chức thẩm định về tính chính xác, hợp lệ của hồ sơ; các tiêu chuẩn của cá nhân theo danh hiệu đề nghị đối với quy định tại các Điều 7, Điều 8 Nghị định số 35/2024/NĐ-CP ngày 02/4/2024 của Chính phủ quy định về xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú”. Công bố danh sách đề nghị xét tặng bằng hình thức niêm yết công khai, đăng tải trên cổng thông tin điện tử của Thành phố, ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội và các cơ quan, đơn vị liên quan trong thời gian là 07 ngày làm việc để lấy ý kiến nhân dân, xã hội.

Xử lý kiến nghị của các tổ chức, cá nhân (nếu có), thảo luận và tiến hành bỏ phiếu kín để chọn cá nhân có đủ tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” theo quy định tại Nghị định số 35/2024/NĐCP ngày 02/4/2024 của Chính phủ. Hội đồng hoàn thiện hồ sơ quy định tại khoản 5, Điều 15 Nghị định số 35/2024/NĐ-CP ngày 02/4/2024 của Chính phủ, gửi Hội đồng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Chương II quy định nhiệm vụ và quyền hạn của các thành viên Hội đồng. Chủ tịch Hội đồng chịu trách nhiệm chính trước Ủy ban nhân dân Thành phố về toàn bộ hoạt động của Hội đồng, lãnh đạo, điều hành, phân công nhiệm vụ cho các thành viên, phê duyệt chương trình làm việc và chủ trì các phiên họp. Phó Chủ tịch Hội đồng (Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo) chịu trách nhiệm giải quyết các công việc thường nhật, chuẩn bị nội dung họp, chủ trì các phiên họp khi được ủy quyền, tham mưu và thực hiện các nhiệm vụ khác do Chủ tịch phân công. Các ủy viên Hội đồng có nhiệm vụ nghiên cứu hồ sơ, đánh giá thành tích, tham dự đầy đủ các phiên họp và thực hiện nhiệm vụ theo sự phân công. Tổ Thư ký có vai trò thường trực, giúp việc cho Hội đồng, bao gồm việc dự thảo kế hoạch, tiếp nhận và thẩm định hồ sơ, tổng hợp kết quả, chuẩn bị nội dung họp, triển khai thực hiện kết luận và hoàn thiện hồ sơ.

Chương III đề cập đến nguyên tắc và chế độ làm việc của Hội đồng. Hội đồng hoạt động theo nguyên tắc dân chủ, công khai và bỏ phiếu kín, đảm bảo có ít nhất 2/3 số thành viên tham dự để cuộc họp được coi là hợp lệ. Các cá nhân được đề nghị xét tặng danh hiệu cần đạt từ 90% số phiếu đồng ý trở lên. Hội đồng có trách nhiệm báo cáo kết quả và đề xuất lên các cấp có thẩm quyền, đồng thời được sử dụng con dấu của Ủy ban nhân dân Thành phố và con dấu của cơ quan thường trực (Sở Giáo dục và Đào tạo) nếu được ủy quyền.

Việc thành lập Hội đồng xét tặng theo từng cấp giúp lọc ra các cá nhân thực sự có thành tích xuất sắc, đóng góp lâu dài cho sự phát triển giáo dục địa phương và toàn quốc. Quyết định cũng khẳng định sự công bằng, minh bạch trong quá trình xét tặng thông qua việc công khai danh sách đề nghị, lấy ý kiến nhân dân và áp dụng hình thức bỏ phiếu kín theo nguyên tắc đa số. Kỳ xét tặng lần thứ 17 năm 2026 được xây dựng dựa trên kinh nghiệm thực hiện các kỳ trước, phù hợp với tình hình phát triển ngành giáo dục hiện nay. Việc ban hành quyết định này giúp tôn vinh các nhà giáo có thành tích, khuyến khích đội ngũ nâng cao chất lượng dạy học và phục vụ cộng đồng./.