Y tế - Giáo dục

Học sinh 54 tỉnh, thành phố đăng ký tham gia Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024

Hương Giang • 16:00 15/03/2024

Hơn 2.000 học sinh các trường THPT và THCS của 54 tỉnh, thành phố đăng ký tham gia Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024 tại tỉnh Thừa Thiên Huế.

2024_03_14cuocthi.jpg
2.155 thí sinh đến từ 54 tỉnh, thành đăng ký tham gia Phần thi lập trình tại Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024.

Ngày 15/3, thông tin từ Ban tổ chức Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024 cho biết, đã nhận được 2.155 thí sinh đến từ 54 tỉnh, thành phố trong cả nước đăng ký tham gia Phần thi lập trình tại Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024.

Cuộc thi lập trình dành cho học sinh trung học phổ thông và sản phẩm sáng tạo công nghệ thông tin dành cho sinh viên cao đẳng đại học (Hue-ICT Challenge) là cuộc thi do Hội Công nghệ thông tin và Điện tử viễn thông tỉnh Thừa Thiên Huế phối hợp với Trường Đại học Khoa học - Đại học Huế tổ chức hàng năm dưới sự chỉ đạo của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế. Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024 nhận được sự đồng hành bảo trợ về mặt chuyên môn đến từ đội ngũ chuyên gia của Hội Tin học Việt Nam (VAIP) để nhằm nâng tầm Cuộc thi với quy mô và chất lượng cấp Quốc gia.

Sau thời gian tiếp nhận hồ sơ đăng ký trực tuyến từ hệ thống website http://hue-ictc.huedita.vn/ và https://hue-ictc.husc.edu.vn/, Ban tổ chức Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024 đã nhận được 2.155 (vượt qua năm 2023 1.344 thí sinh và năm 2022 523 thí sinh) hồ sơ đăng ký tham dự Phần thi lập trình dành cho học sinh THPT và THCS (gọi chung là trung học). Trong đó, bảng PRO CHANLLENGE có 580 thí sinh, bảng NAÏ CHALLENE có 1.021 thí sinh và bảng JUNIOR CHALLENE 552 thí sinh.

Theo đó, các tỉnh, thành có số thí sinh tham dự đông nhất lần lượt là Thừa Thiên Huế (289 thí sinh), Hà Nội (268), Đà Nẵng (169), Quảng Trị (137), Nghệ An (124), Đắk Lắk (124), Bình Định (100)… trong tổng số 54 tỉnh, thành phố có học sinh đăng ký tham gia.

Để tham gia Phần thi lập trình dành cho học sinh trung học, các thí sinh sử dụng máy tính để lập trình giải các câu hỏi của bài thi theo đề thi do Ban Tổ chức phát hành cho cuộc thi với thời lượng 180 phút. Thí sinh làm bài trên máy tính cá nhân theo sự phân bố của ban tổ chức với các thao tác gồm đọc đề và phân tích đề, tìm phương án giải, lập trình trên máy tính cá nhân để giải các câu, thử nghiệm bài giải với các test case được cung cấp trong đề thi hoặc các test case do thí sinh tự tạo ra. Thí sinh có thể lập trình giải các bài toán bằng 1 trong 4 ngôn ngữ lập trình là Pascal, C/C++, Java hoặc Python khi làm bài thi.

Bài thi được chấm tự động theo từng câu hỏi bằng máy chấm trực tuyến (judge online) với các trường hợp dữ liệu cụ thể (gọi là test case), mỗi test case có một điểm số do ban tổ chức quy định. Mỗi câu của bài thi thực hiện đúng test case nào sẽ có điểm của test case đó và điểm của câu hỏi trong bài thi bằng tổng điểm của các test case mà câu đó thực hiện đúng. Điểm của bài thi là tổng điểm của các câu trong bài thi với giới hạn tối đa là 100 điểm.

Vòng Sơ loại phần thi Lập trình dành cho học sinh trung học sẽ diễn ra vào ngày 17/3/2024 trực tuyến trên hệ thống http://coder.husc.edu.vn. Vòng Chung kết Phần thi Lập trình dành cho học sinh THPT sẽ diễn ra vào vào ngày 30/3/2024 tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Huế (77 Nguyễn Huệ, TP Huế).

Cuộc thi Hue-ICT Challenge được tổ chức nhằm động viên phong trào học tập, tự nghiên cứu sáng tạo, nâng cao kỹ năng làm việc tập thể, hội nhập các tiêu chuẩn quốc tế của học sinh các trường trung học phổ thông và trung học cơ sở, hướng nghiệp cho học sinh lựa chọn ngành CNTT để phát triển nghề nghiệp cho bản thân, đáp ứng nhu cầu thị trường nhân lực ngành CNTT của tỉnh Thừa Thiên Huế, miền Trung - Tây Nguyên nói riêng và cả nước nói chung. Đồng thời tạo ra môi trường nhằm thúc đẩy các hoạt động sáng tạo, đam mê nghiên cứu về lĩnh vực CNTT và truyền thông của sinh viên các trường cao đẳng, đại học ở tỉnh Thừa Thiên Huế và các tỉnh/thành phố trên cả nước, xây dựng cầu nối giữa chính quyền - doanh nghiệp, hiệp hội, tổ chức, các đối tác trong ngành công nghệ thông tin và điện tử viễn thông - trường cao đẳng, đại học và phát hiện các ý tưởng hoặc ứng dụng có ý nghĩa, mang tính thực tiễn.

Bài liên quan
  • Hà Nội có gần 2.600 học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố
    Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ra quyết định công nhận học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố. Trong hơn 3.500 thí sinh, thì có gần 2.600 em đạt giải, tăng khoảng 400 so với năm ngoái, một phần vì số thí sinh năm nay đông hơn.
(0) Bình luận
Nổi bật Tạp chí Người Hà Nội
  • Định vị thương hiệu di sản văn hóa Hà Nội từ mô hình kinh tế đêm
    Trong bối cảnh cạnh tranh đô thị ngày càng gia tăng, kinh tế đêm trở thành một động lực tăng trưởng mới tại nhiều quốc gia và thành phố lớn. Đối với Hà Nội, phát triển kinh tế đêm không chỉ mở rộng không gian và thời gian hoạt động kinh tế mà còn tạo điều kiện khai thác chiều sâu văn hóa, gia tăng trải nghiệm du lịch và xây dựng bản sắc đô thị. Từ các sản phẩm du lịch đêm gắn với di sản đến định hướng phát triển sáng tạo, Hà Nội đang từng bước hướng tới thương hiệu “thành phố trải nghiệm văn hóa về đêm”, q
  • Cải lương trong không gian nghệ thuật cộng đồng bên hồ Hoàn Kiếm
    Tối 18/10, tại sân khấu Nhà Bát Giác bên hồ Hoàn Kiếm, chương trình “Âm nhạc cộng đồng” do Nhà hát Cải lương Hà Nội thực hiện mang đến một không gian nghệ thuật giàu màu sắc với các tiết mục tân cổ, ca cổ, hát xẩm và múa. Từ những giai điệu về quê hương, Hà Nội đến những câu chuyện lịch sử được kể bằng ngôn ngữ sân khấu, chương trình góp phần đưa những giá trị truyền thống đến gần hơn với công chúng trong không gian mở.
  • "Lời của Tre": Kể chuyện văn hóa Việt bằng ngôn ngữ sân khấu đương đại
    Ngày 17/10, tại Hà Nội, Liên đoàn Xiếc Việt Nam trình diễn vở “Lời của Tre”, một trong 15 tác phẩm tiêu biểu tham gia Liên hoan Sân khấu Hà Nội mở rộng năm 2026. Lấy hình tượng cây tre - biểu tượng của bản lĩnh, sự bền bỉ và sức sống dân tộc làm trung tâm, vở diễn kết hợp nghệ thuật xiếc, hình thể, âm nhạc và công nghệ sân khấu hiện đại, góp phần chuyển tải những giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam bằng ngôn ngữ nghệ thuật đương đại.
  • Hiệp định Việt Nam – EFTA thúc đẩy chuỗi cung ứng bền vững
    Hiệp định thương mại tự do Việt Nam – EFTA được kỳ vọng tạo thêm dư địa cho hàng hóa Việt Nam tiếp cận các thị trường châu Âu. Tuy nhiên, để tận dụng cơ hội, doanh nghiệp cần nâng cao chất lượng sản phẩm, tăng cường truy xuất nguồn gốc và xây dựng chuỗi cung ứng theo hướng bền vững.
  • Chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm của phường Ngọc Hà, năm học 2026 - 2027
    Thực hiện yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (GD&ĐT), UBND phường Ngọc Hà (TP Hà Nội) vừa ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện công tác chuyển đổi số trong lĩnh vực GD&ĐT năm học 2026 – 2027. Chính quyền phường Ngọc Hà nhấn mạnh chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên, gắn với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục.
Đừng bỏ lỡ
Học sinh 54 tỉnh, thành phố đăng ký tham gia Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2024
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO