Cách tổ chức chương trình song ngữ hiệu quả tại PSH

Thời gian học bán trú tại PHS từ 7h30 đến 16h30 mỗi ngà y được thiết kế hợp lý cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12. Ngoà i số tiết học theo phân phối chương trình của Bộ Giáo dục & Đà o tạo Việt Nam, trường bổ sung thêm một số tiết ôn luyện trong tuần, giúp các em hiểu bà i ngay tại lớp và có thời gian thực hà nh, thí nghiệm nhiửu hơn.

Chương trình tiếng Anh được đưa và o các môn Toán, Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội có chọn lọc. Ngoà i các kử¹ năng nghe, nói, đọc,viết tiếng Anh, các em thường xuyên luyện tập Public speaking “ Kĩ năng nói trước công chúng tại lớp và các câu lạc bộ của trường, luyện thi TOEFL và SAT.

Chương trình Maths ( Toán bằng tiếng Anh ) được đưa và o giảng dạy sau chương trình toán Việt Nam 1 tháng để các em tự tin với kiến thức toán cơ bản, thực hà nh dễ dà ng bằng tiếng Anh với phương pháp giải bà i tập của chương trình Mử¹. Học sinh cấp 3 học chương trình Toán của SAT để các em chuẩn bị cho các kử³ thi và học tập khi du học.

Trên nửn tảng kiến thức khoa học cơ bản của chương trình phổ thông Việt Nam, các em dễ dà ng tiếp thu chương trình khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh với những bà i học thật sự gần gũi cuộc sống, được thực hà nh, là m thí nghiệm, thực hiện các dự án và giải quyết các vấn đử của thế giới xung quanh.

Suốt thời gian học tập tại PHS, chương trình khoa học xã hội bằng tiếng Anh là một hà nh trình du ngoạn đầy hứng khởi, đưa các em học sinh cấp 1 và cấp 2 vòng quanh thế giới, đến từng quốc gia, học tập vử văn hóa, xã hội, kinh tế trong môn World Culture “ Văn hóa thế giới. Với môn Tourism “ Du lịch, học sinh cấp 3 có thể giới thiệu và hướng dẫn lưu loát như một đại sứ du lịch vử các danh lam thắng cảnh khắp thế giới. Tà i liệu học tập World Culture và Tourism được PHS biên soạn riêng, thay cho các môn Sử, Địa bằng tiếng Anh.

Business “ Doanh nghiệp là môn học hoà n toà n mới ở Việt Nam. Các kiến thức kinh tế, xã hội được lồng ghép với chương trình hướng nghiệp và doanh nghiệp thực hà nh được giảng dạy bằng tiếng Anh và tiếng Việt cho học sinh cấp 3. Khi xuất hiện những vấn đử kinh tế nóng bửng của thế giới và Việt Nam , giáo viên sẽ cập nhật ngay và tổ chức, hướng dẫn cho các em thảo luận, nhìn nhận và lí giải vấn đử dưới những góc độ khác nhau. Học sinh được hình thà nh thói quen theo dõi và phân tích tin tức kinh tế xã hội một cách nghiêm túc và đa diện. Lớp học thường được tổ chức thà nh các công ty theo ngà nh nghử các em lựa chọn với đầy đủ các bộ phận chức năng. Các kử¹ năng của thanh niên thế kỷ 21 được thực tập tại lớp, tại các chương trình hoạt động của trường và các doanh nghiệp của phụ huynh PHS.

Rèn luyện khả năng tự học và là m việc độc lập

Học sinh cần được rèn luyện khả năng là m việc độc lập ngay từ lớp 1. Mỗi ngà y học sinh lớp 1 cần tự học ở nhà 15 đến 30 phút , thời lượng nà y tăng dần theo các lớp học cao hơn. Các học sinh cấp 2 cần khoảng 90 phút và học sinh cấp 3 cần khoảng 120 đến 150 phút tự học ở nhà mỗi ngà y. Trong khoảng thời gian nà y các em sẽ xem lại bà i vừa học trong ngà y, tiếp theo là là m bà i tập và học bà i , sau cùng là đọc trước bà i sẽ học ngà y mai. Học sinh PHS còn chủ động chuẩn bị thông tin và thiết kế các bà i trình bà y cho dự án của lớp hoặc trường, hoà n thiện các tác phẩm nghệ thuật và nhiửu hoạt động khác.

Phương pháp giảng dạy tích cực và sáng tạo của PHS giúp học sinh phát triển khả năng tư duy và là m việc độc lập. Các em rất năng động và bản lĩnh, luôn sáng tạo và chủ động trong học tập và ứng xử xã hội. Chương trình thể thao, văn hóa , biểu diễn nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng trong hoạt động giáo dục của trường. Năng lực học tập, kử¹ năng sống của các em được phát triển thông qua tất cả các hoạt động được tổ chức khoa học và chặt chẽ, liên tục và có hệ thống.

Tiến sử¹ Nguyễn Trần Trác “Hiệu trưởng nhà trường cho biết : Trong 4 năm qua, chương trình song ngữ Việt “ Anh tại PHS đã giúp nhiửu học sinh đi du học thà nh công và các em học sinh của trường sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên ở tất cả các hoạt động giáo dục và sinh hoạt xã hội.