Phòng GD&ĐT Hà Đông: Tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu năm 2021-2022

Với nỗ lực và quyết tâm của toàn ngành, sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Sở GD&ĐT Hà Nội, của Quận, năm học 2021-2022, ngành Giáo dục đã tập trung triển khai thực hiện quyết liệt các nhiệm vụ trọng tâm, tất cả các cấp học trong toàn ngành đã nỗ lực, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, đạt được nhiều thành tích rất đáng trân trọng.

Quy mô giáo dục Hà Đông ngày càng phát triển mạnh, toàn quận hiện có 138 trường (97 trường công lập, 41 trường tư thục), với 2.867 nhóm lớp, 110.082 học sinh. Cụ thể: Mầm non có 73 trường (46 công lập, 27 tư thục), 919 nhóm lớp, 26.399 học sinh; Tiểu học có 37 trường (31 công lập, 6 tư thục), 1.204 lớp và 54.385 học sinh; THCS có 22 trường (20 công lập, 2 tư thục) với 744 lớp và 29.298 học sinh; Trường tư thục liên cấp (tiểu học, THCS, THPT) có 06 trường. Ngoài ra còn có trên 270 cơ sở giáo dục mầm non tư thục.

Với sự chỉ đạo sát sao, tạo điều kiện thuận lợi của Sở GD&ĐT Hà Nội, sự quan tâm đầu tư của Quận dành cho giáo dục mà đặc biệt là việc thực hiện Đề án 03 của Quận ủy Hà Đông về “Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo và hướng nghiệp dạy nghề quận Hà Đông giai đoạn 2021-2025”, đã tạo nhiều thuận lợi trong việc thực hiện các nhiệm vụ đổi mới giáo dục hiện nay. Toàn ngành đã tập trung chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh; quan tâm giáo dục chính trị, đạo đức lối sống cho học sinh thông qua kế hoạch và các chuyên đề về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Chỉ đạo các đơn vị trường học triển khai hiệu quả về công tác tư vấn tâm lý học đường, hỗ trợ học sinh giải quyết các vấn đề khó khăn về tâm sinh lý của học sinh, tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa mời chuyên gia tâm lý về chia sẻ cho các em đặc biệt sau thời gian dài học sinh học trực tuyến vì thực hiện phòng, chống dịch Covid -19. Thực hiện nghiêm túc công tác giáo dục pháp luật, an toàn giao thông trong các trường học. Chất lượng giáo dục toàn diện ngành giáo dục Hà Đông được giữ vững và nâng cao ở từng cấp học.

Năm học 2021-2022, mặc dù gặp nhiều khó khăn do diễn biến phức tạp của đại dịch Covid-19; thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Ban chỉ đạo phòng, chống dịch bệnh Covid-19 các cấp, Phòng GD&ĐT quận Hà Đông đã chủ động phối hợp với Phòng Y tế quận, ban hành văn bản chỉ đạo, hướng dẫn công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận, toàn ngành đã nỗ lực thực hiện thành công “mục tiêu kép”: Vừa phòng chống dịch vừa tổ chức dạy tốt, học tốt. Quan tâm việc triển khai Chương trình, sách giáo khoa mới đối với lớp 1, lớp 2, lớp 6; chỉ đạo các đơn vị trường học tích cực đổi mới công tác quản lý, chuyển đổi và thích ứng với tình hình mới trong chỉ đạo, điều hành, về kế hoạch, mục tiêu, phương pháp và cách thức thực hiện. Triển khai hiệu quả việc dạy học trực tuyến nhằm giúp các em học sinh bảo đảm tiếp nhận đầy đủ kiến thức của chương trình năm học, góp phần duy trì nền nếp, chất lượng giáo dục luôn được đảm bảo. Phòng GD&ĐT quận Hà Đông đã tổ chức thẩm định, lựa chọn được 46 video bài giảng có chất lượng tốt gửi về của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội để đóng góp, chia sẻ vào kho học liệu điện tử phục vụ dạy và học trực tuyến của ngành. Với sự nỗ lực của toàn ngành, năm học 2021-2022 ngành GD&ĐT quận đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ, chỉ tiêu kế hoạch đề ra.

Phòng GD&ĐT đã xây dựng Mô hình thi đua “Công tác bồi dưỡng đội ngũ phát huy năng lực, tâm huyết của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành GD&ĐT quận Hà Đông” triển khai thực hiện ngay từ đầu năm học đặc biệt chú trọng đến công tác đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị cho đội ngũ nhà giáo, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo phát huy và cống hiến tài năng, sức lực, trí tuệ; kịp thời biểu dương, khích lệ những tập thể, cá nhân có nhiều thành tích xuất sắc trong công tác xây dựng đội ngũ trí thức ngành giáo dục đào tạo quận. Thực hiện tốt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời kết hợp các giải pháp đồng bộ giữa sắp xếp, sử dụng, luân chuyển, tỉnh giản đối với cán bộ quản lý và nhà giáo nên hiện nay đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, có phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu của giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay. Từ chỗ nguồn cán bộ quản lý vừa thiếu, vừa yếu, đến nay đội ngũ cán bộ quản lý dự nguồn đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng và có tính kế thừa, tạo nguồn cán bộ cho ngành và cho quận. Chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục được nâng lên rõ rệt, đảm bảo đủ về số lượng và chất lượng để các đơn vị trường học thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục. Phòng GD&ĐT chỉ đạo 100% đơn vị trường học khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ quản lý, giáo viên tham gia các lớp học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; bồi dưỡng nội dung, kiến thức và phương pháp giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng cho trên 30.000 lượt cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên về đổi mới phương pháp quản lý và chuyên môn, việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới lớp 1, lớp 2, lớp 6 và chuẩn bị cho thay sách lớp 3, lớp 7; bồi dưỡng về khai thác, ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động quản lý và phối kết hợp phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ thông qua môi trường mạng…; tổ chức tập huấn phần mềm đánh giá cán bộ, công chức, viên chức theo hướng dẫn của Thành ủy Hà Nội cho 100% đối tượng là CBQL và cán bộ phụ trách công nghệ thông tin của các đơn vị... các chuyên đề tập huấn chủ yếu được thực hiện bằng hình thức trực tuyến.

Bên cạnh đó, các khối mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn quận đều hoàn thành tốt các tiêu chí đề ra, linh hoạt, sáng tạo, quyết tâm cao, 100% các nhà trường sẵn sàng chuyển hình thức từ dạy- học trực tiếp sang trực tuyến, thực hiện tốt phương châm: Tạm dừng đến trường, không dừng việc học. Để duy trì và đảm bảo được chất lượng giáo dục đáp ứng mục tiêu giáo dục đề ra, Ban giám hiệu các nhà trường cùng với toàn thể các thầy cô giáo, các cha mẹ học sinh và đặc biệt là các em học sinh đã nỗ lực không ngừng, các thầy cô giáo đã luôn bên cạnh các em, đồng hành cùng cha mẹ các em trong quá trình học tập.

Cấp Tiểu học và trung học cơ sở cũng đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trọng tâm của ngành đề ra. Việc rèn nền nếp, ý thức, tráchnhiệm của công dân đối với xã hội, cộng đồng cho học sinh được quan tâm nhằm nâng cao sự tự tin, trang bị kỹ năng ứng xử, giao tiếp tốt trong mọi hoàn cảnh đồng thời khơi dậy lòng tự hào, định hướng hành vi, giáo dục nhân cách sống để trở thành những công dân toàn cầu cho học sinh. Các nhà trường đã xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, giáo dục STEM được lồng ghép vào chương trình giúp học sinh áp dụng những kiến thức khoa học vào trong thực tế cuộc sống. Tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa tuyên truyền giáo dụcpháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội, pháp luật an toàn giao thông; giáo dục bảo vệ môi trường, kỹ năng sống, giá trị sống, giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh, giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông; đã triển khai xây dựng kho học liệu chung toàn ngành.