Y tế - Giáo dục

Phát triển nguồn nhân lực số có chất lượng cao cho Việt Nam

Lâm Khải 10:41 25/10/2024

Ngày 24/10, Học viện Chính sách và Phát triển phối hợp với Hiệp hội Thương mại điện tử Việt Nam đồng tổ chức Hội thảo khoa học cấp Quốc gia với chủ đề “Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực số cho Việt Nam”.

vbs.jpeg
Hội thảo khoa học “Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực số cho Việt Nam” do Học viện Chính sách và Phát triển tổ chức ngày 24/10.

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Giang Thanh Tùng, Chủ tịch Hội đồng Học viện Chính sách và Phát triển cho biết, Việt Nam đang chứng kiến một làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ, với việc các doanh nghiệp và tổ chức chính phủ ngày càng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số để cải thiện hiệu quả hoạt động và đáp ứng nhu cầu của thị trường.

Tuy nhiên, sự phát triển này cũng đặt ra yêu cầu ngày càng cao về kỹ năng và năng lực của đội ngũ nhân sự, đòi hỏi một chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực số hiệu quả và bền vững, TS. Giang Thanh Tùng nhận định.

Theo TS. Lê Hoàng Oanh, Cục trưởng Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số, Bộ Công thương, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 645/QĐ-TTg Phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển thương mại điện tử quốc gia giai đoạn 2021 - 2025; Quyết định số 411/QĐ-TTg Phê duyệt Chiến lược quốc gia phát triển kinh tế số và xã hội số đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, trong đó đề ra mục tiêu tỷ lệ nhân lực lao động kinh tế số trong lực lượng lao động đạt trên 2% vào năm 2025 và 3% vào năm 2030…

TS. Lê Hoàng Oanh cho biết, theo nghiên cứu của TopDev năm 2023, Việt Nam mới có khoảng 530.000 nhân lực trong lĩnh vực số, trong khi nhu cầu đến năm 2025 là 1 triệu người. Tỷ lệ nhân lực số trên tổng số lao động của Việt Nam hiện mới đạt 1,1%, thấp hơn các quốc gia như Hàn Quốc (2,5%), Mỹ (4%), Ấn Độ (1,78%).

Ngoài vấn đề thiếu hụt về số lượng, chất lượng nhân lực số của Việt Nam cũng chưa thực sự đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, thị trường lao động, do chất lượng đào tạo còn hạn chế, nhân lực thiếu kỹ năng ngoại ngữ, tư duy phản biện, tư duy logic để giải quyết công việc…

Từ góc nhìn của tổ chức đào tạo, TS. Nguyễn Hữu Xuân Trường, đại diện nhóm nghiên cứu của Học viện Chính sách và Phát triển cho biết, nhóm nghiên cứu đã khảo sát trên 150 doanh nghiệp tại các thành phố lớn và nhận thấy, các vị trí yêu cầu kỹ năng số mà các doanh nghiệp cần hiện nay chủ yếu là marketing, phân tích dữ liệu, quản lý hệ thống mạng.

Điểm tích cực là các doanh nghiệp đã rất quan tâm đến việc đào tạo nâng cao năng lực kỹ năng số cho nhân viên, thông qua các hình thức đào tạo bên ngoài với chuyên gia, khuyến khích nhân viên tham gia các khóa học trực tuyến, tổ chức đào tạo nội bộ…

Trong khi đó, hình thức hợp tác với các trường đại học, cao đẳng trong đào tạo kỹ năng số cho nhân sự còn chiếm tỷ lệ nhỏ. Nguyên nhân, theo ông Trường, là do còn thiếu khung năng lực số chuẩn hóa giữa các cơ sở đào tạo, thiếu kết nối giữa trường đại học và doanh nghiệp, cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng…

Đưa ra một số giải pháp nhằm thúc đẩy đào tạo, phát triển nguồn nhân lực số cho Việt Nam, TS. Nguyễn Hữu Xuân Trường cho rằng, về cơ chế chính sách, Chính phủ cần xây dựng chiến lược tổng thể phát triển nguồn nhân lực số quốc gia, giám sát việc triển khai các chương trình phát triển nhân lực số, đồng thời mở rộng hợp tác với các nước phát triển trong lĩnh vực này.

Đối với các cơ sở giáo dục, ông Trường cho rằng, cần nâng cấp trang thiết bị giảng dạy, nghiên cứu, xây dựng các thư viện trực tuyến, học liệu số để người học dễ dàng tiếp cận. Đối với các doanh nghiệp, cần phát triển chiến lược đào tạo kỹ năng số gắn liền với tầm nhìn của doanh nghiệp, tăng cường khả năng tiếp cận các chương trình đào tạo, cho phép nhân viên học tập linh hoạt.

Nhiều ý kiến tại hội thảo cũng đồng tình với nhóm nghiên cứu của Học viện Chính sách và Phát triển, đó là cần xây dựng khung năng lực số chuẩn hóa giữa các cơ sở đào tạo./.

Bài liên quan
(0) Bình luận
  • Cụ thể hóa Luật Thủ đô 2026: Hà Nội ban hành nhiều chính sách mới, vượt trội hỗ trợ an sinh xã hội
    Cụ thể hóa cơ chế, chính sách đặc thù trong Luật Thủ đô 2026, HĐND thành phố Hà Nội đã ban hành “Nghị quyết quy định chính sách hỗ trợ an sinh xã hội cho người dân Thủ đô” (thực hiện điểm a, b, c, đ, e khoản 1 Điều 17 Luật Thủ đô 2026), đảm bảo bền vững trong công tác chăm sóc sức khỏe người dân, an sinh xã hội Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn phát triển mới.
  • Trường Nguyễn Siêu: 35 năm gieo những mùa vàng tri thức giữa lòng Hà Nội
    Trên hành trình phát triển của giáo dục Thủ đô, có những ngôi trường không chỉ là nơi truyền thụ tri thức mà còn trở thành không gian nuôi dưỡng nhân cách, khơi dậy khát vọng và bồi đắp bản lĩnh cho nhiều thế hệ học sinh. Trải qua 35 năm xây dựng và trưởng thành, Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu là một trong những điểm sáng như thế - một ngôi trường giữa lòng Hà Nội đã và đang góp phần cùng ngành giáo dục Thủ đô đào tạo những công dân tương lai có tri thức, nhân văn và năng lực hội nhập.
  • Học sinh Chương Dương khám phá Văn Miếu – Quốc Tử Giám qua những trang sách
    Từ những hình ảnh về Văn Miếu – Quốc Tử Giám đến câu chuyện trong “May ở Văn Miếu”, từ cuộc trò chuyện với hai nhà văn đến những cuốn sách được trao tận tay học sinh, buổi phát động cuộc thi tại Trường Tiểu học và THCS Chương Dương đã trở thành một hành trình khám phá di sản gần gũi, sinh động và giàu cảm hứng.
  • “Chiếc hộp thư biết cười”: Hạnh phúc học đường bắt đầu từ sự lắng nghe
    Thông qua câu chuyện về một chiếc hộp thư nhỏ trong lớp học, bài dự thi “Chiếc hộp thư biết cười” của em Chu Khải Bình, học sinh lớp 5A4, Trường Tiểu học Giáp Bát (Hà Nội), gợi mở cách nhìn trong trẻo về trường học hạnh phúc: nơi mỗi học sinh được lắng nghe, được sửa sai và lớn lên trong tình yêu thương.
  • Đề xuất tăng gấp đôi mức hỗ trợ ăn trưa đối với trẻ mầm non
    Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện hồ sơ dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 105/2020/NĐ-CP quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non và chuyển sang Bộ Tư pháp để thẩm định.
  • Thời điểm lý tưởng để sinh viên bắt đầu học IELTS
    IELTS là chứng chỉ tiếng Anh được nhiều sinh viên lựa chọn để xét chuẩn đầu ra và chuẩn bị cho các kế hoạch sau tốt nghiệp. Vậy sinh viên nên bắt đầu học IELTS từ năm nhất, năm hai hay ở những năm cuối đại học? Việc xác định thời điểm phù hợp sẽ giúp quá trình ôn luyện IELTS chủ động và hiệu quả hơn.
Nổi bật Tạp chí Người Hà Nội
  • Định vị Cổ Loa trong lịch sử khu vực và văn minh nhân loại
    Lưu giữ dấu tích của một kinh đô cổ cùng những truyền thuyết gắn với buổi đầu dựng nước, Cổ Loa đồng thời chứa đựng những giá trị có ý nghĩa vượt ra ngoài phạm vi một di sản quốc gia. Trên cơ sở nhận diện, làm rõ giá trị nổi bật toàn cầu, Hà Nội đang từng bước triển khai chuẩn bị hồ sơ đề cử Khu di tích Cổ Loa trình UNESCO xem xét ghi danh vào Danh mục Di sản thế giới, qua đó làm nổi bật vị thế của kinh đô Âu Lạc trong lịch sử Đông Nam Á và tiến trình hình thành các nền văn minh của nhân loại.
  • Hà Nội - điểm hẹn của những giai điệu Jazz không biên giới
    Từ những thanh âm giàu ngẫu hứng của Jazz, Hà Nội đang mở ra một không gian giao lưu văn hóa mới, nơi nghệ sĩ Việt Nam gặp gỡ bạn bè quốc tế và công chúng có cơ hội tiếp cận một dòng nhạc giàu sức sáng tạo. Liên hoan nhạc Jazz quốc tế Hà Nội 2026 (Hanoi Jazztival), diễn ra từ ngày 17 đến 19/9, không chỉ mang đến những chương trình nghệ thuật đa sắc màu mà còn góp thêm một điểm hẹn quốc tế vào đời sống văn hóa của Thủ đô.
  • Để sân khấu có những tác phẩm xuất sắc đồng hành cùng sự phát triển của Thủ đô
    Sức sống của sân khấu không chỉ được quyết định bởi tài năng của nghệ sĩ hay chất lượng của một vở diễn, mà còn ở khả năng phản ánh hơi thở cuộc sống và truyền tải những giá trị của thời đại đến công chúng. Để sân khấu Hà Nội thực sự đồng hành với sự phát triển của Thủ đô trong giai đoạn mới, cần khơi thông nguồn lực sáng tạo từ người biên kịch, đổi mới cơ chế đặt hàng, tạo điều kiện cho những ý tưởng nghệ thuật mới được hiện thực hóa bằng các tác phẩm có giá trị tư tưởng và sức lan tỏa.
  • Đại hội 9 Hội chuyên ngành: Đ ợt sinh hoạt chính trị, văn hóa và nghề nghiệp quan trọng của văn nghệ sĩ Thủ đô
    Hội Liên hiệp Văn học nghệ thuật thành phố Hà Nội vừa chính thức ban hành Kế hoạch về việc triển khai tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2026–2031 cho 9 Hội chuyên ngành trực thuộc. Kế hoạch nhằm tạo sự thống nhất trong chỉ đạo, hướng dẫn, chuẩn bị và tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2026 – 2031 của các Hội chuyên ngành, hướng tới thành công của Đại hội Đại biểu Hội Liên hiệp Văn học nghệ thuật thành phố Hà Nội lần thứ XIV..
  • Nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi hội Phụ nữ cơ sở: Từ mô hình điểm đến sự chuyển biến trong phương thức hoạt động
    Bằng việc đưa chuyển đổi số vào công tác tuyên truyền Nghị quyết và gắn kết hoạt động Hội với các chương trình an sinh xã hội thiết thực, buổi sinh hoạt chi hội điểm tháng 9/2026 của Hội Liên hiệp Phụ nữ phường Phú Lương đã gợi mở lời giải hiệu quả cho bài toán đổi mới phương thức hoạt động, từng bước nâng cao chất lượng sinh hoạt Hội ngay từ cơ sở.
Đừng bỏ lỡ
Phát triển nguồn nhân lực số có chất lượng cao cho Việt Nam
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO