Thí điểm dạy bơi trong trường tiểu học

Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và  Đà o tạo) Phùng Khắc Bình cho biết, văn bản hướng dẫn thực hiện thí điểm dạy bơi trong các trường tiểu học đã được Bộ gử­i đến các sở giáo dục và  đà o tạo của 63 địa phương. Bởi việc dạy bơi cần được xem là  một trong những giải pháp hữu hiệu nhằm hạn chế tử­ vong do đuối nước gây ra đối với học sinh, hơn nữa vấn đử nà y cũng cần được toà n xã hội nhận thức rõ nhiệm vụ dạy bơi cho học sinh là  yêu cầu hết sức cấp thiết.

Số liệu thống kê trong 3 năm (2005 - 2007) cho thấy, số trẻ em và  vị thà nh niên bị tai nạn thương tích là  556.891 trường hợp, hơn 22.000 em đã tử­ vong. Trong đó, tỷ lệ tử­ vong do đuối nước là  cao nhất, chiếm hơn 50%. Tỷ suất chết do đuối nước của Việt Nam cao gấp 10 lần các nước đang phát triển. Nguyên nhân chủ yếu là  do các trận lũ lụt lớn ở miửn Trung và  đồng bằng sông Cử­u Long.

Bộ Giáo dục và  Đà o tạo hướng dẫn, bắt đầu ngay trong năm 2010, sẽ tập trung thí điểm dạy bơi là  học sinh lớp 4 và  mở rộng dạy cho học sinh khối lớp 3 và  lớp 5. Trước tiên tổ chức thí điểm tại các trường có điửu kiện thuận lợi, sau đó nhân rộng và  thí điểm theo cụm trường và  hướng đến tổ chức dạy bơi đại trà  cho học sinh cấp tiểu học.

Thời gian dạy bơi được tổ chức và o các dịp hè và  các ngà y nghỉ trong tuần, hoặc có thể lồng ghép những tiết dạy bơi và o chương trình môn học giáo dục thể chất. Cũng để dạy tốt, sẽ đầu tư xây dựng bể bơi tại trường học, hoặc cụm trường.

à”ng Nguyễn Khắc Bình cho hay, sau 4 năm tổ chức mô hình thí điểm dạy bơi, phấn đấu chậm nhất đến năm học 2014 - 2015, toà n bộ các sở giáo dục và  đà o tạo trên cả nước phải thực hiện được mô hình nà y.