Kỷ niệm 60 năm truyền thống Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội: Bài 4: Hành trình “bứt tốc” từ truyền thống đến chuyển đổi số (tiếp theo và hết)

Phóng viên: Thưa TS.BS Phạm Văn Tân, bước sang năm thứ 60 trong hành trình xây dựng và phát triển, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội đã và đang có những bước đột phá để nâng cao chất lượng đào tạo như thế nào?

TS.BS Phạm Văn Tân: Năm 2026 đánh dấu chặng đường 60 năm hình thành và phát triển của Nhà trường. Đây không chỉ là dấu mốc lịch sử mà còn là thời điểm để chúng tôi tái khẳng định vị thế của một đơn vị đào tạo nguồn nhân lực y tế của Thủ đô và đất nước. Bước vào giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ, Nhà trường xác định rõ: Chất lượng là ưu tiên chiến lược- là nền tảng sống còn. Không có chất lượng, mọi mục tiêu phát triển chỉ là lý thuyết.

Để làm được điều đó, chúng tôi hành động quyết liệt trên 4 trục trọng tâm: Cập nhật chương trình đào tạo theo chuẩn năng lực nghề nghiệp, sát với yêu cầu của xã hội và thị trường lao động thực tế. Thiết lập hệ sinh thái thực hành-thực tập giữa Nhà trường với các cơ sở y tế, coi các cơ sở y tế là một phần của quá trình đào tạo, không chỉ là nơi tiếp nhận sinh viên sau tốt nghiệp. Mở rộng hợp tác quốc tế có chiều sâu, đưa công nghệ, tiêu chuẩn và nhân lực chất lượng cao vào chương trình giảng dạy. Chuyển đổi số toàn diện trong quản trị, giảng dạy và đánh giá-không chỉ để hiện đại hóa quy trình mà quan trọng hơn là để nâng cao hiệu quả và minh bạch trong toàn bộ hệ thống.

Phóng viên: Việc đổi mới chương trình đào tạo được thực hiện cụ thể ra sao, thưa ông?

TS.BS Phạm Văn Tân: Đổi mới chương trình đào tạo không phải là một việc làm theo phong trào. Với Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, đó là bước đi then chốt trong chiến lược nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để tạo ra sự khác biệt thực sự. Chúng tôi đã thiết kế lại toàn bộ chương trình theo hướng “mở-linh hoạt-thực tiễn”, bảo đảm đồng thời 3 tiêu chí: (1) Thực hiện nhiệm vụ chính trị theo quy định, hướng dẫn của Bộ Y tế; (2) Tích hợp sâu kỹ năng mềm, năng lực số, ngoại ngữ và tư duy khởi nghiệp sáng tạo-những yêu cầu không thể thiếu của người lao động hiện đại; (3) Gắn kết chặt chẽ với nhu cầu cụ thể từ cơ sở y tế, bệnh viện, và Nhà trường.

Hiện nay, Nhà trường gồm 06 phòng chức năng, 04 khoa (với 20 bộ môn) và 01 trung tâm. Đội ngũ viên chức, người lao động gồm 191 người, trong đó giảng viên có trình độ sau đại học chiếm 70%, 100% giảng viên có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhà trường đã xuất bản trên 160 bộ giáo trình về Y học giảng dạy, đánh dấu sự trưởng thành trong đội ngũ giảng viên khi có đầy đủ phẩm chất y đức, dày dặn kinh nghiệm trong công tác giảng dạy “Sâu về y lý, giỏi về y thuật, sáng về y đức, vững về y nghiệp”. Đồng thời, các giáo trình, tài liệu, đặc biệt là những phương pháp giảng dạy, kiến thức y khoa mới cập nhật đều được đồng bộ hóa trên cơ sở dữ liệu của trường, từ đó giúp việc tra cứu, giảng dạy của các giảng viên và sinh viên trở nên đơn giản và thuận tiện.

Mỗi chương trình đều được xây dựng với sự tham vấn từ chuyên gia ngành nghề và thực tiễn được đúc rút từ các cơ sở y tế, bảo đảm sinh viên học đúng ngành xã hội đang cần và học theo cách xã hội đòi hỏi. Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội không dừng lại ở mục tiêu “có việc làm sau tốt nghiệp” cho sinh viên, mà cao hơn, đó là đào tạo những người có khả năng thích ứng nhanh, chủ động tạo ra giá trị và kiến tạo việc làm cho chính mình. Đó mới là năng lực thực sự trong thời đại cạnh tranh không giới hạn.

Phóng viên: Chuyển đổi số trong đào tạo được xem là một xu thế tất yếu. Nhà trường đã có lộ trình, bước đi triển khai chuyển đổi số như thế nào?

TS.BS Phạm Văn Tân: Hiện nay, chuyển đổi số không còn là xu hướng mà là điều kiện sống còn với mỗi cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên mới. Tại Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, chúng tôi không chờ bị cuốn theo dòng chảy, mà chủ động lội ngược dòng để dẫn dắt cuộc chơi. Ngay từ năm 2020, Nhà trường đã khởi động mạnh mẽ quá trình số hóa trên các mặt, như: Đào tạo trực tuyến, xây dựng hệ thống học liệu điện tử riêng biệt; quản lý học tập-sinh viên-tuyển sinh-khảo thí đều vận hành qua nền tảng số; ứng dụng AI trong đánh giá năng lực và theo dõi tiến trình học tập. Hằng năm, cán bộ, giảng viên được đào tạo định kỳ về công nghệ giáo dục mới; còn sinh viên thì tiếp cận công cụ học tập số ngay từ học kỳ đầu tiên giúp nâng cao khả năng tiếp thu, giảm áp lực chi phí thực hành mà vẫn bảo đảm hiệu quả đào tạo.

Chúng tôi đang xây dựng một “hệ sinh thái học tập số” toàn diện, nơi sinh viên không chỉ là người học, mà là một công dân số chủ động, được hỗ trợ, đánh giá và phát triển theo lộ trình cá nhân hóa, chứ không rập khuôn, máy móc. Việc chuyển đổi số tại Trường không phải là một dự án mà là một chiến lược lâu dài, xuyên suốt mọi hoạt động đào tạo, quản lý và định hướng phát triển con người.

Phóng viên: Thưa ông, với vai trò là người đứng đầu Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, ông kỳ vọng điều gì ở Nhà trường trong chặng đường mới sau cột mốc 60 năm?

TS.BS Phạm Văn Tân: Tôi kỳ vọng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội sẽ không chỉ là ngôi trường có bề dày truyền thống, mà phải là ngọn cờ tiên phong của giáo dục nghề nghiệp ở Thủ đô cũng như cả nước. Tự hào là nơi đào tạo ra những người học có bản lĩnh nghề nghiệp, đạo đức ngành y tế, kỹ năng hiện đại và tầm nhìn hội nhập. Chúng tôi đang xây dựng một thế hệ mới, nhanh nhạy, thực tế, sáng tạo và sẵn sàng thích nghi trong môi trường toàn cầu hóa. Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội không chỉ là “100% ra trường có việc làm”, mà phải là “dám tạo ra việc làm, biết làm chủ công nghệ, chủ động thay đổi cuộc sống của chính mình và đóng góp cho cộng đồng”.

Nhân dịp đặc biệt này, chúng tôi cũng muốn nhắn gửi tới các bạn học sinh đang đứng trước ngưỡng cửa lựa chọn nghề nghiệp: Nếu bạn đang tìm kiếm một môi trường học tập thực chất, đào tạo gắn với việc làm, một ngôi trường có truyền thống, có bản lĩnh và dám đi đầu trong đổi mới, thì Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội chính là nơi khởi đầu xứng đáng cho hành trình sự nghiệp của bạn.

60 năm là một nền móng vững chắc. Nhưng chặng đường phía trước cần thêm khát vọng, thêm đổi mới, thêm những người trẻ dám đi, dám mơ và dám làm. Chúng tôi tin: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội hôm qua là niềm tự hào. Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội hôm nay là động lực. Và Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội ngày mai sẽ là biểu tượng của sự “bứt tốc” trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

Phóng viên: Trân trọng cảm ơn ông!