Trường nghử không được kiểm định sẽ thôi đà o tạo

Theo đó, đã có 53/76 cơ sở dạy nghử đạt chất lượng cấp độ 3 - cấp độ cao nhất. Trong số các trường đạt kết quả kiểm định CLDN năm 2010 có 30 cơ sở dạy nghử đạt tiêu chuẩn kiểm định CLDN cấp độ 3 và được trao giấy chứng nhận. Những trường đạt chất lượng ở cấp độ 3 có tổng số điểm của các tiêu chí đạt từ 80% trở lên và các điểm đánh giá của từng tiêu chí phải đạt từ 50% trở lên. Quyết định công nhận có hiệu lực trong 5 năm, nhưng hằng năm các trường vẫn phải tổ chức tự kiểm định và báo cáo vử Tổng cục Dạy nghử.

3 năm qua, Tổng cục Dạy nghử đã tổ chức 39 lớp đà o tạo cán bộ tự kiểm định cho 896 cán bộ, giáo viên là thà nh viên trong các hội đồng kiểm định CLDN của 76 cơ sở dạy nghử tham gia thí điểm. Phó Tổng cục Trưởng Tổng cục Dạy nghử Nghiêm Trọng Quý cho hay, kiểm định CLDN sẽ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tăng hiệu quả đà o tạo và là cơ sở để các trường đà o tạo nghử phấn đấu đạt chuẩn khu vực và quốc tế. Mặt khác, kết quả kiểm định CLDN cũng là những thông tin hữu ích để các nhà tuyển dụng tìm kiếm nguồn nhân lực chất lượng cao, được đà o tạo bà i bản.

Vử tổ chức đà o tạo kiểm định viên chất lượng dạy nghử, giai đoạn 2008- 2010, Tổng cục dạy nghử đã tổ chức 12 lớp đà o tạo 298 kiểm định viên chất lượng dạy nghử. Trong đó, có 1 lớp đà o tạo tổ chức năm 2008 cho 33 kiểm định viên được chuyên gia quốc tế trực tiếp giảng dạy. Cơ cấu đội ngũ kiểm định viên theo đơn vị công tác. Số kiểm định viên là cán bộ quản lý dạy nghử tại các sở lao động thương binh xã hội 22 người (7%). Số kiểm định viên là cán bộ quản lý tại các Bộ, ngà nh 21 người (7%), số kiểm định viên là cán bộ quản lý, giảng viên của các cơ sở dạy nghử là 247 người (83%). Trong đó, trường trung cấp dạy nghử 95 người, trường cao đáº³ng nghử 126 người, trung tâm dạy nghử 26 người. Số kiểm định viên là cán bộ giáo viên của cơ quan, đơn vị khác 8 người (3%)...

Vử cơ cấu đội ngũ kiểm định viên theo vùng miửn, vùng Đông Bắc 27 người (9%), Tây Bắc 4 người (1%), Đồng bằng sông Hồng 95 người (33%), Bắc Trung bộ 25 người (8%), Duyên hải Nam Trung Bộ 41 người (14%), Tây Nguyên 19 người (6%), Đông Nam Bộ 55 người (18%) và vùng đồng bằng song Cửu Long 32 người (11%).

Theo lãnh đạo Tổng Cử¤c dạy nghử, đến năm 2015 có 60% trường cao đáº³ng nghử, trường trung cấp nghử, 30% trung tâm nghử, 50 chương trình dạy nghử được kiểm định chất lượng. Đến năm 2020 có 90% trường cao đáº³ng nghử, trường trung cấp nghử, 70% trung tâm dạy nghử, 70% chương trình dạy nghử được kiểm định chất lượng.

Khi hệ thống quản lý đủ năng lực kiểm định, trường nà o không thực hiện kiểm định sẽ không được đà o tạo...