Y tế - Giáo dục

Phát động cuộc thi về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em

Phan Anh 11:22 02/04/2024

Với mong muốn, ở trường học, học sinh thực sự trở thành trung tâm, không chỉ ở những môn học trên lớp mà còn ở cả trong suy nghĩ, những sáng kiến từ thực tiễn, Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” là một trong nhiều giải pháp, hình thức đã và đang được triển khai tích cực, hiệu quả trong toàn Ngành.

phat-dong-cuoc-thi.jpg
Phát động cuộc thi về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh sinh viên Trần Văn Đạt cho hay: Thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục, thời gian qua, công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, sinh viên đã luôn được ngành Giáo dục chú trọng, chỉ đạo triển khai thực hiện trong các nhà trường.

Thông qua lồng ghép giảng dạy chính khóa trong các môn học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo, các hoạt động ngoại khóa và nhiều các hình thức phù hợp khác, công tác tuyên truyền, giáo dục về an ninh trật tự, an toàn trường học, phòng ngừa tội phạm, tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật trong ngành Giáo dục nói chung, công tác phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em nói riêng đang được phát huy hiệu quả tích cực.

Công tác phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em cũng là một trong những nội dung được ngành Giáo dục chỉ đạo và triển khai thực hiện quyết liệt trong những năm vừa qua theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI và Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Theo Vụ trưởng Trần Văn Đạt, trường học không chỉ là nơi học tập kiến thức, mà còn là nơi hình thành nhân cách, giáo dục tinh thần và đạo đức cho thế hệ trẻ. Đây là môi trường để mỗi học sinh phát triển toàn diện về thể chất lẫn tinh thần. Do đó, an toàn trường học không chỉ dừng lại ở việc đảm bảo cơ sở vật chất, mà còn liên quan đến môi trường giáo dục không bạo lực, không áp lực và tôn trọng lẫn nhau.

Với mong muốn, ở trường học, học sinh thực sự trở thành trung tâm, không chỉ ở những môn học trên lớp mà còn ở cả trong suy nghĩ, những sáng kiến từ thực tiễn, Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” là một trong nhiều giải pháp, hình thức đã và đang được triển khai tích cực, hiệu quả trong toàn Ngành. Thông qua cuộc thi này, các em học sinh được thể hiện tài năng, sáng tạo và ý thức của mình trong việc xây dựng môi trường học tập tốt đẹp. Đồng thời, cũng là cơ hội để các em thể hiện suy nghĩ và quan điểm của mình trong những bức tranh, những bài viết sáng tạo. Từ đó, chúng ta có thể hiểu hơn về những mong muốn cũng như lo lắng của các em khi đến trường.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh sinh viên tin tưởng rằng, với sự chung tay, sự phối hợp chặt chẽ, tham gia của các bộ, ban, ngành và đặc biệt là sự tham gia của các em học sinh với sự hỗ trợ từ phía các thầy cô giáo, Cuộc thi sẽ thành công tốt đẹp, tạo nên sức lan tỏa tích cực trong cộng đồng, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn và chất lượng hơn.

Cuộc thi diễn ra từ ngày 1-3-2024 đến ngày 30-6-2024. Học sinh tham dự sẽ trải qua 4 vòng thi bao gồm cấp trường, cấp quận/huyện, cấp tỉnh và cấp toàn quốc với hai chủ đề là phòng ngừa bạo lực học đường và phòng ngừa lao động trẻ em.

Học sinh cấp tiểu học thực hiện bài thi vẽ tranh cổ động trên khổ giấy A3. Học sinh cấp THCS và THPT dự thi bài viết cá nhân với điều kiện bài viết chưa từng dự thi tại các cuộc thi khác, chưa được đăng báo, trang tin điện tử hoặc mạng xã hội. Bài viết tham dự cuộc thi được viết tay hoàn toàn và có độ dài tối đa không quá 1.200 từ. Mỗi học sinh được tham gia 1 bài dự thi.

Đối với mỗi vòng thi, ban tổ chức sẽ trao 1 giải nhất, 2 giải nhì, 2 giải ba ở mỗi bậc học, lễ trao giải diễn ra trong tháng 6-2024./.

Bài liên quan
  • Trường THCS Việt Hưng: Chung tay sẻ chia yêu thương
    Trong những năm qua, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh luôn được nhà trường đặc biệt quan tâm và đưa lên nhiệm vụ  hàng đầu trong việc giáo dục học sinh. Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã phối hợp với Công an quận Long Biên để tuyên truyền tới học sinh các nội dung như công tác “Phòng chống tội phạm và vi phạm pháp luật liên quan đến học sinh”, tuyên truyền “Phòng cháy chữa cháy và kỹ năng thoát hiểm khi xảy ra cháy”.
(0) Bình luận
  • Cụ thể hóa Luật Thủ đô 2026: Hà Nội ban hành nhiều chính sách mới, vượt trội hỗ trợ an sinh xã hội
    Cụ thể hóa cơ chế, chính sách đặc thù trong Luật Thủ đô 2026, HĐND thành phố Hà Nội đã ban hành “Nghị quyết quy định chính sách hỗ trợ an sinh xã hội cho người dân Thủ đô” (thực hiện điểm a, b, c, đ, e khoản 1 Điều 17 Luật Thủ đô 2026), đảm bảo bền vững trong công tác chăm sóc sức khỏe người dân, an sinh xã hội Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn phát triển mới.
  • Trường Nguyễn Siêu: 35 năm gieo những mùa vàng tri thức giữa lòng Hà Nội
    Trên hành trình phát triển của giáo dục Thủ đô, có những ngôi trường không chỉ là nơi truyền thụ tri thức mà còn trở thành không gian nuôi dưỡng nhân cách, khơi dậy khát vọng và bồi đắp bản lĩnh cho nhiều thế hệ học sinh. Trải qua 35 năm xây dựng và trưởng thành, Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu là một trong những điểm sáng như thế - một ngôi trường giữa lòng Hà Nội đã và đang góp phần cùng ngành giáo dục Thủ đô đào tạo những công dân tương lai có tri thức, nhân văn và năng lực hội nhập.
  • Học sinh Chương Dương khám phá Văn Miếu – Quốc Tử Giám qua những trang sách
    Từ những hình ảnh về Văn Miếu – Quốc Tử Giám đến câu chuyện trong “May ở Văn Miếu”, từ cuộc trò chuyện với hai nhà văn đến những cuốn sách được trao tận tay học sinh, buổi phát động cuộc thi tại Trường Tiểu học và THCS Chương Dương đã trở thành một hành trình khám phá di sản gần gũi, sinh động và giàu cảm hứng.
  • “Chiếc hộp thư biết cười”: Hạnh phúc học đường bắt đầu từ sự lắng nghe
    Thông qua câu chuyện về một chiếc hộp thư nhỏ trong lớp học, bài dự thi “Chiếc hộp thư biết cười” của em Chu Khải Bình, học sinh lớp 5A4, Trường Tiểu học Giáp Bát (Hà Nội), gợi mở cách nhìn trong trẻo về trường học hạnh phúc: nơi mỗi học sinh được lắng nghe, được sửa sai và lớn lên trong tình yêu thương.
  • Đề xuất tăng gấp đôi mức hỗ trợ ăn trưa đối với trẻ mầm non
    Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện hồ sơ dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 105/2020/NĐ-CP quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non và chuyển sang Bộ Tư pháp để thẩm định.
  • Thời điểm lý tưởng để sinh viên bắt đầu học IELTS
    IELTS là chứng chỉ tiếng Anh được nhiều sinh viên lựa chọn để xét chuẩn đầu ra và chuẩn bị cho các kế hoạch sau tốt nghiệp. Vậy sinh viên nên bắt đầu học IELTS từ năm nhất, năm hai hay ở những năm cuối đại học? Việc xác định thời điểm phù hợp sẽ giúp quá trình ôn luyện IELTS chủ động và hiệu quả hơn.
Nổi bật Tạp chí Người Hà Nội
  • Định vị Cổ Loa trong lịch sử khu vực và văn minh nhân loại
    Lưu giữ dấu tích của một kinh đô cổ cùng những truyền thuyết gắn với buổi đầu dựng nước, Cổ Loa đồng thời chứa đựng những giá trị có ý nghĩa vượt ra ngoài phạm vi một di sản quốc gia. Trên cơ sở nhận diện, làm rõ giá trị nổi bật toàn cầu, Hà Nội đang từng bước triển khai chuẩn bị hồ sơ đề cử Khu di tích Cổ Loa trình UNESCO xem xét ghi danh vào Danh mục Di sản thế giới, qua đó làm nổi bật vị thế của kinh đô Âu Lạc trong lịch sử Đông Nam Á và tiến trình hình thành các nền văn minh của nhân loại.
  • Hà Nội - điểm hẹn của những giai điệu Jazz không biên giới
    Từ những thanh âm giàu ngẫu hứng của Jazz, Hà Nội đang mở ra một không gian giao lưu văn hóa mới, nơi nghệ sĩ Việt Nam gặp gỡ bạn bè quốc tế và công chúng có cơ hội tiếp cận một dòng nhạc giàu sức sáng tạo. Liên hoan nhạc Jazz quốc tế Hà Nội 2026 (Hanoi Jazztival), diễn ra từ ngày 17 đến 19/9, không chỉ mang đến những chương trình nghệ thuật đa sắc màu mà còn góp thêm một điểm hẹn quốc tế vào đời sống văn hóa của Thủ đô.
  • Để sân khấu có những tác phẩm xuất sắc đồng hành cùng sự phát triển của Thủ đô
    Sức sống của sân khấu không chỉ được quyết định bởi tài năng của nghệ sĩ hay chất lượng của một vở diễn, mà còn ở khả năng phản ánh hơi thở cuộc sống và truyền tải những giá trị của thời đại đến công chúng. Để sân khấu Hà Nội thực sự đồng hành với sự phát triển của Thủ đô trong giai đoạn mới, cần khơi thông nguồn lực sáng tạo từ người biên kịch, đổi mới cơ chế đặt hàng, tạo điều kiện cho những ý tưởng nghệ thuật mới được hiện thực hóa bằng các tác phẩm có giá trị tư tưởng và sức lan tỏa.
  • Đại hội 9 Hội chuyên ngành: Đ ợt sinh hoạt chính trị, văn hóa và nghề nghiệp quan trọng của văn nghệ sĩ Thủ đô
    Hội Liên hiệp Văn học nghệ thuật thành phố Hà Nội vừa chính thức ban hành Kế hoạch về việc triển khai tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2026–2031 cho 9 Hội chuyên ngành trực thuộc. Kế hoạch nhằm tạo sự thống nhất trong chỉ đạo, hướng dẫn, chuẩn bị và tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2026 – 2031 của các Hội chuyên ngành, hướng tới thành công của Đại hội Đại biểu Hội Liên hiệp Văn học nghệ thuật thành phố Hà Nội lần thứ XIV..
  • Nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi hội Phụ nữ cơ sở: Từ mô hình điểm đến sự chuyển biến trong phương thức hoạt động
    Bằng việc đưa chuyển đổi số vào công tác tuyên truyền Nghị quyết và gắn kết hoạt động Hội với các chương trình an sinh xã hội thiết thực, buổi sinh hoạt chi hội điểm tháng 9/2026 của Hội Liên hiệp Phụ nữ phường Phú Lương đã gợi mở lời giải hiệu quả cho bài toán đổi mới phương thức hoạt động, từng bước nâng cao chất lượng sinh hoạt Hội ngay từ cơ sở.
Đừng bỏ lỡ
Phát động cuộc thi về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO