Аử Lý nhẹ nhà ng, đử Sinh hơi dà i, đử Văn vừa sức

DT| 15/07/2011 13:35

(NHN) Kết thúc buổi thi môn đầu tiên kử³ thi tuyển sinh CА sáng nay 15/7, các thí sinh dự thi khối A nhận định đử Lý nhẹ nhà ng còn thí sinh dự thi khối B cho biết đử Sinh không khó nhưng hơi dà i. Аử Văn được thí sinh đánh giá là  vừa sức.

Ghi nhận tại điểm trường THPT Trần Phú (TP Đà  Nẵng), điểm trường các thí sinh dự thi khối A và o CА Thương mại Đà  Nẵng, nhiửu thí sinh rời trường thi với tâm trạng thoải mái và  cho biết: đử Lý nhẹ nhà ng.

Аử Lý nhẹ nhà ng, thí sinh dự thi khối A thoải mái rời trường thi. (Ảnh: Khánh Hiửn)

Thí sinh Аặng Hồ Аắc Trung, học sinh trường THPT Phan Châu Trinh (Đà  Nẵng), nhận định: Sáng nay bọn em thi trắc nghiệm môn Lý. Аử có 50 câu. Hầu hết đửu nằm trong chương trình học căn bản, khối lớp 12. So với đử thi đại học em đã dự thi ở đợt 1 thì đử thi cao đẳng nhẹ nhà ng hơn rất nhiửu. Với đử nà y, em là m bà i được chắc khoảng 70 - 80%.

Ghi nhận tại điểm trường CА Kử¹ thuật Y tế TW II, điểm trường các thí sinh dự thi khối B và o các ngà nh học của trường, các thí sinh kết thúc môn thi đầu tiên, môn Sinh học cho rằng đử Sinh năm nay hơi dà i. 

Thí sinh dự thi CА khối B tại Đà  Nẵng cho rằng đử Sinh hơi dà i và  lắt léo. (Ảnh: Khánh Hiửn)

Thí sinh Аỗ Thị Dung, từ Аắc Nông ra Đà  Nẵng dự thi và o trường cho biết: Аử Sinh sáng nay em thấy hơi dà i. Trong đó, phần kiểm tra kiến thức lý thuyết của thí sinh, em thấy hơi lắt léo. Thí sinh không chỉ phải thuộc lý thuyết mà  phải có kử¹ năng vận dụng lý thuyết để suy luận tốt mới tìm ra hướng là m bà i thi tốt. Hy vọng, các môn còn lại nhẹ nhà ng hơn.

Kết thúc 90 phút là m bà i thi môn Sinh học khối B kử³ thi C А2011, nhiửu thí sinh tại Khánh Hòa nhận định rằng đử thi không khó, không đánh đố.

Em Huử³nh Thanh Аử, dự thi và o trường CА Y tế Khánh Hòa cho biết: Em thấy đử thi môn Sinh bình thường. Các câu hửi đửu nằm trong kiến thức đã học, em là m được khoảng 60%.

Thí sinh tại Khánh Hòa xem lại bà i sau khi kết thúc bà i dự thi môn Sinh. (Ảnh: Nguyễn Thà nh Chung)

Thí sinh Nguyễn Thị Anh Аà o, quê Ninh Hòa (Khánh Hòa) chia sẻ: Em học chú trọng khối A nên Toán, Hóa là  hai môn em học tốt hơn, đăng ký và o khối B thi Cao đẳng nên em ôn thêm môn Sinh, nhưng em thấy môn Sinh cũng không quá khó, với lực học của em thì em nghĩ đử môn Sinh là  vừa tầm.

Nhiửu thí sinh tại Khánh Hòa vui vẻ vì là m bà i tốt. (Ảnh: Nguyễn Thà nh Chung)

Аược biết, năm 2011, có 3.719 thí sinh đăng ký dự thi và o 16 mã ngà nh của trường CА Sư phạm Nha Trang, tổng chỉ tiêu của trường là  970; trường CА Văn hóa nghệ thuật và  Du lịch Nha Trang có 2.961 thí sinh đăng ký dự thi và o 17 ngà nh, tổng chỉ tiêu là  1.200 sinh viên; trường CА Y tế Khánh Hòa có 5257 thí sinh đăng ký dự thi và o 5 mã ngà nh, trường tuyển sinh 610 chỉ tiêu.Tại TPHCM, các thí sinh dự thi CА sáng nay đửu cho rằng đử thi dễ của các môn dễ hơn đử АH nhiửu. Thậm chí, có thí sinh còn nhận định mức độ đử CА so với đử thi tốt nghiệp THPT tương đương nhau.

Các thí sinh tại TPHCM hoà n thà nh môn thi đầu tiên.

Tại địa điểm thi trường АH Sư phạm Kĩ thuật TPHCM - điểm thi khối A, các thí sinh đửu tận dụng thời gian là m bà i nên không có thí sinh nà o ra sớm. So với đử thi đại học thì đử cao đẳng dễ hơn rất nhiửu. Em là m được hết dù cũng gặp và i câu khó - thí sinh Lưu Thị Hà  (quê Thanh Hóa) chia sẻ.

Thí sinh tại TPHCM bà n luận sôi nổi sau khi thi xong môn Lý.

Cùng tâm trạng vui vẻ với Hà , sĩ tử­ Huử³nh Bảo Chi (ở TP HCM) và  Hoà ng Trọng Bình (quê Аồng Nai) cười tươi: Аử đại học mà  dễ như đử thi cao đẳng thế nà y thì tốt biết mấy. Em đậu chắc luôn - Bình cho biết. Bảo Chi thì thi cho có lệ vì em thi đại học cũng khá ổn. Trót đăng kí thi CА rồi thì em đi thi thôi  ạ.

Tương tự thế, các thí sinh thi môn Ngữ văn sáng nay cũng cho rằng đử CА nhẹ nhà ng. Mặc dù mới được 2/3 thời gian nhưng tại điểm thi trường Dự bị АH của CА Sư phạm Trung ương 3 đã có rất nhiửu thí sinh là m xong bà i.

Thí sinh ra vử sớm tại điểm thi trường Dự bị АH của CА Sư phạm Trung ương 3.

Thí sinh Nguyễn Thị Thảo (quê Vĩnh Cử­u, Аồng Nai) thi và o ngà nh Sư phạm đặc biệt - khối M thi đử văn chung khối C, D, hớn hở bước ra khửi trường thi. Thảo cho biết: Аử văn dễ tương đương như đử hồi em thi tốt nghiệp THPT. Nội dung chỉ toà n trong phần kiến thức lớp 12, trừ câu nâng cao lớp 11 em không là m. Phòng thi của em nhiửu bạn là m bà i xong sớm giống em lắm. Thảo cũng nói thêm rằng lúc thi và o trường АH Sư phạm, đử văn АH khó hơn nhiửu nên em chỉ là m được 1 nử­a đử. Trong khi đó đử thi nà y Thảo tự tin được 8 điểm.

Còn hai2 thí sinh Nguyễn Thị Trâm (Bình Thuận) và  Lê Doãn Thùy Linh (Quảng Ngãi) cùng thi và o ngà nh Sư phạm mầm non khối M đửu thấy tự tin sau khi thi môn Văn. Mặc dù không thi АH nhưng Trâm và  Linh cho biết đử nà y vừa sức mình. Nếu tự chấm thì em nghĩ mình được chắc chắn 6 điểm, Trâm khiêm tốn nói.

Cả 2 bạn đửu cho biết trong các môn thi chỉ e ngại nhất môn Toán, còn môn năng khiếu thì đã đi ôn ở trường rồi.

Tại Thái Nguyên, nhiửu thí sinh cho rằng đử thi CА sáng nay không quá khó.

Em Nguyễn Thị Thu Hoà i, dự thi Trường CА Y tế Thái Nguyên, cho biết: Em thấy đử Sinh học không quá khó, em là m rất tốt. Số câu em trả lời đúng đến 70 %, em hi vọng sẽ đỗ cả trường Аiửu dườ¡ng Nam Аịnh và  CА Y tế Thái Nguyên.

Thí sinh dự thi và o Trường CА Y tế Thái Nguyên đang xem lại đử thi môn Sinh. (Ảnh: Thanh Luân)

Còn em Hoà ng Thị Hà , quê ở Là o Cai, chia sẻ: Em thấy đử môn Sinh phù hợp với khả năng, chỉ cần học trong sách giáo khoa lớp 12 là  có thể là m được 50 đến 60 % câu hửi.

Ghi nhận tại Trường CА Tà i chính Thái Nguyên, thí sinh Nguyễn Thị Linh cho biết: Аử Lý dễ hơn so với thi đại học, các câu hửi tập trung chủ yếu và o kiến thức lớp 12. Em là m được 80% số câu hửi,òn một số câu em không tự tin lắm.

Thí sinh kết thúc môn Vật lý tại Trường CА Tà i chính Thái Nguyên. (Ảnh: Thanh Luân)

Chiửu nay, các thí sinh khối A, B, D thi môn Toán; thí sinh khối C thi môn Lịch sử­.

(0) Bình luận
Nổi bật Tạp chí Người Hà Nội
  • Hiện thực hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW: Gợi mở giải pháp chính sách
    “Muốn đưa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam vào thực tiễn một cách hiệu quả, cần chú trọng đồng thời: thúc đẩy thể chế hóa, cụ thể hóa chính sách một cách kịp thời và chính xác; thực hiện đầu tư theo hướng có trọng tâm và trọng điểm; xây dựng năng lực con người và dữ liệu làm nền cho thực thi; tạo cơ chế để toàn xã hội cùng trở thành chủ thể đồng kiến tạo và đóng góp cho văn hóa” - PGS.TS Đỗ Thị Thanh Thủy (Viện Văn hóa - Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam) nêu ý kiến.
  • Cơ hội hiện thực hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị
    PGS.TS Đỗ Thị Thanh Thủy (Viện Văn hóa - Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam), nhận định, chúng ta đang có nhiều cơ hội hiện thực hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Trong đó, nổi bật là sự thống nhất về quyết tâm chính trị trong bối cảnh yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng, dư địa phát triển của các công nghiệp văn hóa Việt Nam, tác động của chuyển đổi số và nhu cầu gia tăng sức mạnh mềm quốc gia.
  • Khai mạc triển lãm ảnh “Những góc nhìn di sản”
    Trong khuôn khổ các họat động giao lưu văn học nghệ thuật của văn nghệ sĩ Hà Nội - Huế - TP Hồ Chí Minh đã diễn ra Lễ khai mạc triển lãm ảnh “Những góc nhìn di sản” tại trụ sở Liên Hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật TP Huế.
  • Hà Nội phê duyệt Chiến lược phát triển Quỹ Hỗ trợ phát triển Hợp tác xã giai đoạn 2026-2030
    UBND Thành phố Hà Nội đã ban hành Quyết định 2375/QĐ-UBND phê duyệt Chiến lược phát triển Quỹ Hỗ trợ phát triển Hợp tác xã thành phố Hà Nội giai đoạn 2026-2030. Chiến lược được phê duyệt nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Quỹ, đáp ứng kịp thời nhu cầu vốn cho kinh tế tập thể, hợp tác xã trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Mục tiêu đề ra là phấn đấu đến năm 2030, vốn điều lệ của Quỹ đạt mốc 500 tỷ đồng, với dư nợ cho vay trên 90% tổng nguồn vốn và tỷ lệ nợ xấu dưới mức quy định.
  • Phê duyệt Chương trình "Phát triển các môn thể thao trọng điểm tham dự các kỳ Olympic và ASIAD giai đoạn 2026-2046"
    Ngày 7/5, Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà đã ký ban hành Quyết định số 816/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình "Phát triển các môn thể thao trọng điểm tham dự các kỳ Olympic và ASIAD giai đoạn 2026-2046".
Đừng bỏ lỡ
  • Festival “Nữ Đại sứ Du lịch làng nghề Hà Nội” 2026: Quảng bá giá trị văn hóa, du lịch, làng nghề Thủ đô
    Chào mừng kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2026) và chào mừng Đại hội đại biểu MTTQ Việt Nam lần thứ XI, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp và hỗ trợ phát triển phụ nữ Hà Nội (Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Hà Nội) tổ chức Festival “Nữ Đại sứ Du lịch Làng nghề Hà Nội” năm 2026 tại Công viên Thiên Văn Học, phường Dương Nội, TP. Hà Nội.
  • Phát huy giá trị di sản văn hóa Lễ hội Gióng và Di tích quốc gia đặc biệt đền Phù Đổng
    Chiều 8/5, tại xã Phù Đổng, Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội phối hợp với UBND xã Phù Đổng tổ chức Hội thảo khoa học về bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hóa Lễ hội Gióng và Di tích Quốc gia đặc biệt đền Phù Đổng.
  • Lắng nghe Hà Nội qua những thanh âm cuối tuần
    Có những buổi chiều ở Hà Nội, âm nhạc không vang lên trong nhà hát, mà cất lên giữa khoảng trời mở của phố đi bộ, hòa cùng nhịp bước người qua lại bên hồ Gươm. Chính trong không gian ấy, “Âm nhạc cuối tuần” dần trở thành một phần quen thuộc của đời sống đô thị - nơi công chúng tìm đến không chỉ để nghe nhạc, mà để cảm nhận một nhịp sống văn hóa rất riêng của Thủ đô.
  • Hà Nội: Thêm hai làng nghề gia nhập mạng lưới Thành phố thủ công sáng tạo thế giới
    Tối 8/5, tại Hoàng thành Thăng Long, UBND Thành phố Hà Nội tổ chức Lễ đón nhận làng nghề khảm trai sơn mài Chuyên Mỹ và làng nghề điêu khắc sơn mỹ nghệ Sơn Đồng trở thành thành viên của mạng lưới các Thành phố thủ công sáng tạo thế giới và khai mạc sự kiện trưng bày, trình diễn, tạo tác sản phẩm thủ công mỹ nghệ làng nghề.
  • [Podcast] Truyện ngắn: Bóng làng nơi đáy ao (Kỳ 1)
    Ở làng Chiện này, cách đây năm mươi cái tết, người đàn ông nào vào tuổi ngũ tuần, thì được làng tặng con cá chép ao Sen. Ao Sen là ao chung của cả làng, có ý nghĩa quan trọng với cả cộng đồng. Ông Nền giờ đã ngoài sáu mươi, sau khi rời quân ngũ về đã làm liền hai khóa chủ tịch xã. Còn hơn nửa năm nữa, ông chỉ mong kết thúc nhiệm kì để được nghỉ ngơi.
  • Thí điểm thành lập Quỹ văn hóa, nghệ thuật từ trung ương đến địa phương
    Quốc hội Việt Nam vừa chính thức thông qua Nghị quyết số 28/2026/QH16 ngày 24/4/2026, tạo ra một bước ngoặt lịch sử cho sự phát triển của văn hóa và công nghiệp sáng tạo quốc gia.
  • Lần đầu tiên Tuồng, Chèo, Cải lương hội tụ trên cùng một sân khấu
    Dịp Quốc tế Thiếu nhi 1/6 năm nay, công chúng sẽ có cơ hội thưởng thức một tác phẩm độc đáo mang tên "Bí ẩn triều đại phép thuật". Sự kiện đánh dấu bước đột phá hiếm có khi ba loại hình kịch hát truyền thống gồm Tuồng, Chèo và Cải lương kết hợp trên cùng một sân khấu. Bằng tư duy kể chuyện hiện đại, chương trình hứa hẹn mang đến không gian kỳ ảo, giàu cảm xúc, đặc biệt hướng tới khán giả trẻ và các em thiếu nhi trong mùa hè 2026.
  • "Chuyện sĩ tử" - Nơi lưu giữ 950 câu chuyện thực về hành trình học tập của thế hệ hôm nay
    Nhân dịp kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám (1076-2026), một sự kiện lịch sử quan trọng của nền giáo dục Việt Nam, Ban Tổ chức đã chính thức phát động dự án "Chuyện Sĩ Tử". Dự án này được kỳ vọng sẽ xây dựng một "bảo tàng sống" độc đáo, nơi lưu giữ 950 câu chuyện chân thực về hành trình học tập, rèn luyện của các thế hệ học sinh, sinh viên ngày nay, nối tiếp truyền thống hiếu học của dân tộc.
  • Phát động cuộc thi chuyển thể truyện tranh “Kính vạn hoa”
    Với mong muốn mang đến hình thức thể hiện mới cho bộ truyện “Kính vạn hoa”, Nhà xuất bản Kim Đồng tổ chức Cuộc thi chuyển thể tác phẩm văn học “Kính vạn hoa” sang truyện tranh. Cuộc thi được phát động đúng dịp sinh nhật nhà văn Nguyễn Nhật Ánh (7/5).
  • Nhìn lại diện mạo văn học thiếu nhi hôm nay
    Sáng 7/5/2026, Nhà xuất bản Kim Đồng phối hợp cùng Khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tổ chức tọa đàm “Văn học thiếu nhi từ góc nhìn của người viết trẻ”. Tọa đàm là cơ hội để nhìn lại đời sống văn học thiếu nhi hiện nay; vị trí, vai trò của văn học thiếu nhi trong đời sống đương đại và cách người viết trẻ hiện nay tiếp cận thế giới tâm hồn trẻ thơ.
Аử Lý nhẹ nhà ng, đử Sinh hơi dà i, đử Văn vừa sức
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO