Trẻ chơi trò "vợ chồng"
Tin tức - Ngày đăng : 11:22, 07/01/2013
Trả lời những câu hửi của học sinh vử giới tính là một trong những trách nhiệm mà thầy cô cảm thấy khó thực hiện nhất. Tất cả chúng ta đửu biết giáo dục giới tính cho trẻ rất quan trọng, việc nà y giúp trẻ xây dựng khuynh hướng đúng đắn vử giới và ít tò mò hơn. Bắt đầu từ ba tuổi, trẻ đã có nhận biết vử mình và trí tưởng tượng luôn thôi thúc trẻ khám phá cái mới. Lên tiểu học, sự phát triển tâm sinh lý và ham muốn khám phá cà ng tăng lên. Chính lúc nà y, thái độ, hà nh vi của người lớn ảnh hưởng đến trẻ rất nhanh chóng. Trẻ luôn để ý và muốn xâm nhập và o thế giới người lớn bằng cách bắt chước (chơi trò bán hà ng, đóng vai cô giáo, chú công an, kể cả bắt chước yêu nhau theo kiểu người lớn). Đa số trò chơi vử tình dục giữa các trẻ là do tò mò. Những hà nh vi nà y nếu không phát hiện và uốn nắn kịp thời sẽ gây ảnh hưởng đến tính cách của trẻ vử sau. Dân gian có câu Bé không vin, lớn gãy cà nh là vậy.
Bên cạnh đó, sự hiếu kử³ tính dục ở tuổi lớn hơn còn có thể khiến trẻ có quan hệ tình dục vị thà nh niên, lệch lạc giới tính. Trước những tình huống trớ trêu nà y, nhiửu phụ huynh thường mắc sai lầm là hốt hoảng, trách mắng, đánh phạt con. Điửu đó không giải quyết được vấn đử, lại khiến trẻ bị áp lực và rơi và o các biểu hiện rối loạn khác (stress, trầm cảm, lo âu hoặc rối nhiễu vử hà nh vi và nhận thức).
Tôi nghĩ, giáo viên cần kết hợp với gia đình học sinh để gần gũi, chia sẻ, lắng nghe và giải thích những vấn đử nhạy cảm một cách khoa học, bằng lời lẽ đơn giản và phù hợp với lứa tuổi. Mỗi người lớn nên bảo vệ trẻ bằng cách cư xử đúng mực trước mặt trẻ. Từ sau ba tuổi, tốt nhất cho trẻ ngủ riêng, vừa giáo dục tính tự lập, vừa tránh sự tò mò. Khoảng sáu tuổi, trẻ thường thích chơi trò bác sĩ (giả vử thăm khám, cho nhau xem các bộ phận kín) hoặc đóng vai vợ chồng (ôm ấp, ngủ chung) như hai học sinh kể trên. Ta đừng vội nghĩ điửu nà y sẽ dẫn đến những hà nh vi bừa bãi khác. Thường thì sự có mặt của người lớn đã đủ để là m các em gián đoạn trò chơi. Lúc nà y, giáo viên không nên phê bình gay gắt và không cần giải thích vử hà nh vi xấu xa đó, vì rất ít trẻ có thể hiểu được khái niệm nà y. Nên hướng sự chú ý của trẻ và o các hoạt động khác, sau đó ngồi lại và trò chuyện với trẻ rằng, mọi người thường không thích khoe cơ thể mình ở nơi đông người và không ngủ chung với người khác phái, trừ khi là vợ chồng. Có thể giải thích rằng, khi một người đà n ông và một người phụ nữ đủ tuổi là m đám cưới, họ mới tổ chức đám cưới rồi vử ở với nhau. Bằng cách nà y, chúng ta đặt ra những giới hạn mà không khiến trẻ cảm thấy có tội.
Lớp 1 cũng là độ tuổi thích hợp để bắt đầu nói với trẻ vử những đụng chạm không tốt. Trẻ cần hiểu rằng thân thể là của riêng mình và có những bộ phận kín không ai được phép chạm và o (trừ thầy thuốc khi thăm khám và cha mẹ khi là m vệ sinh cho con). Giáo viên hãy nhắc nhở các cháu: nếu bất cứ ai chạm và o những vùng ấy, cần nói người đó dừng lại. Nếu họ vẫn cứ tiếp tục thì hét lên và bử chạy, sau đó kể ngay cho người lớn biết.
Đặc biệt, cả gia đình và nhà trường đửu phải giữ gìn tâm hồn non nớt của trẻ bằng cách kiểm soát trẻ trong việc tiếp xúc với những hình ảnh nhạy cảm vử giới tính qua quảng cáo, phim ảnh, truyện tranh...