Trường Tiểu học Nam Thành Công: Không ngừng đổi mới, sáng tạo để nâng cao chất lượng giáo dục

Tiên phong đổi mới, sáng tạo trong giáo dục

Với bề dày thành tích, Trường Tiểu học Nam Thành Công vinh dự được trao tặng nhiều phần thưởng cao quý: Huân chương Lao động hạng Ba (năm 1997), Huân chương Lao động hạng Nhì (năm 2002), Huân chương Lao động hạng Nhất (năm 2013). Đặc biệt, từ năm học 2015 - 2016 đến nay, Liên đội nhà trường liên tục giữ vững danh hiệu Liên đội mạnh xuất sắc, dẫn đầu khối tiểu học toàn thành phố Hà Nội. Nhiều năm, trường đã được công nhận là Trường tiên tiến xuất sắc cấp Thành phố - thành quả ghi nhận sự cố gắng bền bỉ của cả tập thể sư phạm và học sinh.

Tiếp nối truyền thống các thế hệ đi trước, trong những năm gần đây, nhà trường không ngừng nỗ lực để khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục của quận và thành phố. Một dấu ấn nổi bật là việc ngay từ năm 2000, trường đã vinh dự được Bộ Giáo dục và Đào tạo chọn là đơn vị đầu tiên trên cả nước thí điểm phương pháp dạy học mới - một bước đi tiên phong trong đổi mới giáo dục.

Nhà giáo Phạm Thị Phúc - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nam Thành Công chia sẻ, công nghệ thông tin chính là chìa khóa để nâng cao hiệu quả quản lý và giảng dạy. Trường đã chủ động xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục hiện đại, tích hợp các phần mềm quản lý hồ sơ học sinh, giáo viên, sổ điểm điện tử, thư viện số… Các nền tảng học trực tuyến, bài giảng e-learning, hệ thống kiểm tra trực tuyến linh hoạt cũng được triển khai đồng bộ, tạo ra môi trường học tập thông minh, hiệu quả. Một phòng Studio chuyên biệt đã được nhà trường đầu tư đầy đủ thiết bị hiện đại, hỗ trợ xây dựng học liệu số và các bài giảng điện tử. Bên cạnh đó, hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) được triển khai trên toàn trường góp phần hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp, tăng tính tương tác và phát huy vai trò chủ động của học sinh trong quá trình học tập.

Không dừng lại ở đó, nhà trường còn chú trọng đầu tư cơ sở hạ tầng đồng bộ: từ hệ thống máy chủ, mạng không dây phủ rộng toàn trường, bảng tương tác thông minh đến các phần mềm giáo dục tiên tiến giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận các phương pháp giảng dạy hiện đại, học sinh hào hứng tiếp thu kiến thức theo cách gần gũi, trực quan hơn.

Năm học 2024 - 2025, nhà trường đẩy mạnh cải cách hành chính gắn với chuyển đổi số, tập trung ứng dụng công nghệ trong tất cả hoạt động giảng dạy và quản lý. Trường là một trong những đơn vị dẫn đầu quận Đống Đa trong xây dựng mô hình “trường học số”, đồng thời được lựa chọn tham gia thí điểm chương trình giáo dục công dân số của quận và thành phố. Mô hình này được triển khai linh hoạt hông qua các tiết học riêng biệt và lồng ghép vào các môn học phù hợp với từng khối lớp.

“Chính nhờ những đổi mới đột phá, Trường Tiểu học Nam Thành Công không chỉ là điểm sáng trong công tác quản lý giáo dục thông minh mà còn là hình mẫu tiên phong trong chuyển đổi số của ngành giáo dục Thủ đô”, nhà giáo Phạm Thị Phúc khẳng định.

Chắp cánh ước mơ, gặt mùa quả ngọt

Trường Tiểu học Nam Thành Công luôn nhận được sự quan tâm, ủng hộ của các cấp lãnh đạo và sự đồng hành tích cực từ cha mẹ học sinh. Đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường đoàn kết, yêu nghề, có năng lực chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm cao, luôn tận tâm với sự nghiệp trồng người.

Trong năm học vừa qua, trường đạt kết quả giáo dục toàn diện tốt, chất lượng đại trà đảm bảo, học sinh đạt nhiều giải cao trong các cuộc thi văn hóa, văn nghệ, thể thao, mỹ thuật và công tác đội. Thành tích đào tạo mũi nhọn tiếp tục là điểm sáng của trường với nhiều học sinh tham gia và đạt giải tại các kỳ thi học sinh giỏi cấp Thành phố, quốc gia và quốc tế. Trong đó, năm học 2024-2025, học sinh của trường đạt tổng 36 giải Toán quốc tế TIMO (7 huy chương vàng, 6 huy chương bạc, 8 huy chương chương đồng và 15 giải khuyến khích); 01 huy chương vàng Toán Olympic quốc tế Đông Nam Á, Toán quốc tế WOLPC; 02 huy chương bạc Toán quốc tế Kangaroo cùng nhiều giải thưởng cao cấp quốc gia, cấp Thành phố khác.

Đặc biệt, khối tiếng Pháp của trường luôn được đánh giá cao ở chất lượng đào tạo. Trường đã vinh dự được trao LabelFrancÉducation - danh hiệu danh giá do Cơ quan Giáo dục Pháp cấp dành cho các cơ sở giáo dục giảng dạy tiếng Pháp chất lượng cao. Đây là sự ghi nhận nỗ lực của nhà trường trong quá trình hội nhập và phát triển giáo dục ngoại ngữ, góp phần mở rộng cơ hội cho học sinh trong tương lai.

Bên cạnh đó, công tác bồi dưỡng chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy luôn được nhà trường quan tâm. Phong trào viết và ứng dụng dụng sáng kiến kinh nghiệm phát triển mạnh, chất lượng được nâng cao qua từng năm học. Trường cũng đặc biệt chú trọng xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn, xanh - sạch - đẹp, kiên quyết không để các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường.

Để gặt hái những mùa quả ngọt, trong nhiều năm qua, Ban giám hiệu nhà trường luôn nỗ lực quản lý khoa học, có kế hoạch cụ thể, sáng tạo trong triển khai các chủ trương, chính sách giáo dục. Công tác chuyên môn được thực hiện bài bản, đồng bộ với hoạt động giáo dục toàn diện, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển lâu dài. Nhà trường đặt mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, chú trọng không chỉ trang bị tri thức mà còn rèn luyện cho học sinh phẩm chất, kỹ năng cần thiết của công dân trong kỷ nguyên số.
“Chúng tôi định hướng đào tạo học sinh trở nên tự tin, sáng tạo, chủ động học tập và sẵn sàng thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của xã hội hiện đại. Đồng thời, nhà trường sẽ tiếp tục đầu tư nâng cao chất lượng đội ngũ, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, tăng cường hợp tác quốc tế, mở rộng cơ hội giao lưu, trao đổi học thuật và văn hóa cho học sinh. Mục tiêu cuối cùng là xây dựng một ngôi trường hiện đại, hạnh phúc, nơi chắp cánh ước mơ, khơi dậy khát vọng học tập và phát triển toàn diện cho các em, giúp các em trở thành những công dân trách nhiệm, sáng tạo và bản lĩnh trong hành trình hội nhập toàn cầu”, nhà giáo Phạm Thị Phúc chia sẻ./.

Ly Ly